زنگ املا را با شادی و تفریح و خنده بگذرانیم . این کار باعث شوق بچه ها و تقویت املا دانش آموزان کم کار تر می شود. نمونه املا ترکیبی از چندین درس جهت شاد شدن کلاس :

قلی که کودکی کرو لال بود از خانه بیرون آمد در بین راه عبدالله و خواهرش گل رخ خانم را دید با روش جدید به آن ها سلام کرد و با انگشت اشاره پرنده ها را در آسمان نشان داد.

او دوست داشت که بنایی و قنادی را با مأموران آتش نشانی یاد بگیرد. ولی آب قهر کرده بود و از لوله بیرون نمی آمد . او با تمام توان خود ، به قانون احترام می گذاشت .

بوعلی سینا با بچه ها به موزه رفت و با شوق فراوان به تماشای میراث فرهنگی و ثروت های ملی نگاه می کرد و در باره اختراعات و اکتشافات با ژول ورن صحبت می کرد.

آرش به بالای سی و سه پل رفت و از آن جا به ارگ بم نگاه می کرد.